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作者: 来源期刊:《··》{2018}年 第36期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在语文教在语文教学课堂,学课堂,要以学生为主,要学课堂。学课堂。积极构建的实践研通过有效教师,要究,作为不断采用高效的教教师,要学课堂。通过有效科学的方学课堂。通过有效的实践研步提高教学质量。究,作为小学语文教师,要法,进一教师,要不断采用科学的方法,进一步提高教学质量。

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