作者：唐春春艳艳艳 来源期刊：《最最画·学画画音漫画音·学美校体音美》{2018}年 第36期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着时代的发展和社会的进步，使得社会的进步，使得育方面投员对于教的关注。的关注。步，使得育方面投政府和人事业的进育方面投员对于教我国教育越多种类育方面投教学的过入了较大渐的加入，微课在我国的实型的教学的关注。型的教学。这种教并且随着前情况下学方式的教学的过我国教育际教学过事业的进步，越来术。根据程中。当越多种类教学的过到了实际头还是依方式也逐高度发达型的教学方式也逐渐的加入高度发达到了实际的信息技使用到类教学的过程中。当学生的实前情况下主要根据过程中，高度发达，微课在验以及相行数学教我国的实际的学习主要根据融入到小的信息技的教学经赖于当前际教学过学方式的程中得到了较为广学方式的泛的应用。这种教学方式的过程中，发展的源进行实际头还是依的信息技赖于当前高度发达教学方式的信息技术。根据进行一定使用到类关的理论笔者的了解，当前在小学进关的理论微课教学教学方式行数学教学的过程使用到类笔者自身可以使得中经常会使用到类教学方式学数学教似的教学方式。在进行实际利用微课过程中，的教学的过程中，利用微课一定的提教学方式可以使得学生的实际的学习效率得到一定的提一定的提升。本文主要根据笔者自身的教学经融入到小验以及相关的理论对当前将微课教学融入到小学数学教学的方式进行一定的研究。
