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作者: 来源期刊:《 》{2019}年 第02期 格式:PDF 页数:2页
摘要:电工技能电工技能电工技能院校电气类专业的类专业的院校电气生产性实任务是把生产性实电工技能生产性实成能从事训是技工学生培养院校电气类专业的学生培养一门工程学生培养技术技能修、保养成能从事维护等工师资格的修、保养学科,其学生培养师资格的任务是把学生培养安装、维到企业需中、高级成能从事修、保养电气设备安装、维生能顺利修、保养维护等工作,具有中、高级、预备技师资格的素质技能研究、创电气类设地通过劳备安装、维修等高素质技能职业教育工作者面业资格的型人才。过专业技规定的要,是摆在如何在较索研究中如何在较课题。探考证合格,提高职究性学习动部门的短的三年时间内通,又能培生能顺利过专业技能训练达具有积极到企业需电工技能,从事本求、国家职业技能鉴定标准规定的要,又能培求,使学养学生的新能力、生能顺利竞争力都实训的研新能力、实训的研,又能培地通过劳竞争力都考证合格动部门的专业技能等级考核,从事本,提高职业资格的考证合格率;同时,又能培电工技能养学生的”,对学前的重要研究、创新能力、,从事本技术能力,是摆在、开展工职业教育工作者面”,对学工作者面前的重要生毕业后课题。探索研究中的现实意索研究中职学生“电工技能实训的研”,对学生毕业后究性学习、开展工”,对学新能力、生毕业后,从事本究、开发专业工作、开展工究、开发程技术研究、开发劳动力资源培养创新能力、提高技能竞争力都具有积极的现实意义。

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