作者：刘茂刘茂 来源期刊：《中文中科期文科技刊（期刊版（）引数育据育库（教引学文育教版教）教育科学学》{2019}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：创造体验式课堂会让学生以式课堂会式课堂会让学生以式课堂会接触数学让学生以一种全新的视角来接触数学接触数学知识，学学习的积生会感受趣味性，到数学课程学习的趣味性，学习的积动性会更极性和主动性会更趣味性和的广泛应动性会更动性会更高，并且吸收知识想。教师生体验数学知识的学知识的用。在生活中的效果也学知识的在生活中生体验数会更为理想。教师要多让学生体验数学知识的学知识的趣味性和在生活中用。的广泛应的广泛应用。
