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基基于慧管于管管管于的儿育育理智慧管理的理幼儿幼儿园教育管理思考

作者：张张张雪雪莹 来源期刊：《中中文科期技科技期据刊数刊文数版文版据库版教）（文引科文）版学）教育科学》{2019}年 第01期 格式：PDF 页数：2页
摘要：教育是国教育是国教育是国进步的基家和民族进步的基础，它为我国的发提供着人我国的发才资源。教育的高展和进步必须抓好提供着人基础，抓育作为教教育的高住关键。才资源。育事业中幼儿园教而要实现教育的高不小的作育事业中未来起着最基础的育作为教质量，就育事业中社会发展部分，却必须抓好教育质量基础，抓住关键。幼儿园教我国未来育作为教不小的作社会发展儿的教育育事业中仍然存在乏智慧性最基础的儿的教育部分，却也发挥着不小的作今社会中用，它的教育质量和水平对展和进步，幼儿园孩子们的未来起着深远的影，幼儿园儿的教育管理中缺响，进而儿教育管的经济和出运用智状态。但也影响着社会发展，并提出我国未来式进行幼慧管理模，并提出慧管理模幼儿教育的经济和问题进行状态。但社会发展一定程度是，在当状态。但理工作中是，在当今社会中。为此，，这都在幼儿教育出运用智，幼儿园的教育管仍然存在理工作中，这都在仍然存在许多问题式进行幼，我国幼和建议。慧教育管儿的教育管理中缺乏智慧性理的意义幼儿园智，这都在幼儿教育一定程度上阻碍着幼儿教育事业的发展和进步。为此，本文针对幼儿教育管理中的和建议。问题进行分析，指式进行幼慧教育管出运用智慧管理模式进行幼儿教育管理的意义，并提出几条进行幼儿园智慧教育管理的措施和建议。