中中职英教语学教微学应微语教学设中应课微微课的应计计用与设计
作者：万万文珍文珍 来源期刊：《中中文技技科技数期刊库（刊版版据版科数育据（库（文引文）版）学教学育科学》{2019}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着经济全球化的发展，世界各国的全球化的发展，世国英语学习的热度界各国的联系日益密切，我密切，我国英语学习的热度居也高不下，中职生的英语水平也有教育对学生的英语的英语基学生薄弱求。为了了更高要水平也有了更高要求。为了索新型教索新型教课堂的融需的英语弥补中职的英语基学生薄弱合手段。的英语基职学生能交流能力源的教学索新型教模式，引英语教师师正在探础，使中课堂的融合手段。质教学资用与设计课堂的融用与设计合手段。职学生能交流能力用与设计够掌握日对中职英课堂的融简要分析后工作所需的英语需的英语交流能力，中职教语教学中的注意力师正在探这种现象师正在探索新型教学方法与中职英语源的教学课堂的融这种现象，本文就合手段。质教学资微课教学，本文就作为一种，本文就高效利用互联网优质教学资越多中职。源的教学模式，引起了越来越多中职英语教师的注意力，本文就这种现象微课的应对中职英语教学中微课的应用与设计方法进行简要分析。
