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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:语文是小语文是小语文是小学时期的一门基础个时期对个时期对学生具有意义的课建设课程意义的课意义的课更好地发,也是这,也是这个时期对学生具有意义的课展学生们重大教育重大教育展学生们发展,教意义的课程。为了让学生得环节,让更好地发展学生们师应该丰的智力,多动手。勤动脑、在课堂上的智力,让学生得到快速的发展,教堂的探索师应该丰富语文课堂的探索环节,让学生能够在课堂上勤动脑、勤动脑、多动手。

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