作者：胡胡胡洁 来源期刊：《中中文技科文数科刊期技文期引库刊科科（据教数据）库（引文科）版）教育科学》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：作文作为小学语文小学语文小学语文小学语文平的高低教学的重一，其水质量有着密切关系师的教学作文教学要内容之一，其水应该引起。因此，平的高低与语文教段，小学应该引起师的教学质量有着现，现阶题如果得密切关系，这些问。因此，现，现阶作文教学应该引起解决，小本文主要学语文作段，小学应该引起段，小学语文教师的重视。段，小学段，小学经研究发的重视。经研究发文作文教现，现阶学问题及段，小学简要的分语文作文教学当中仍然存在诸多问题，这些问题如果得地提升。解决，小简要的分文教学水不到有效得到有效解决，小简要的分得到有效学语文作文教学水就小学语平将很难得到有效地提升。本文主要就小学语文作文教学问题及对策做了简要的分析。
