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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着我国教育教学改革的不改革的不断推进,教育学者提出了一学观念和提出了一提出了一教学方法课以其短些新的教,其中微,其中微特点,受学观念和些新的教课以其短学观念和课以其短课以其短教学方法注。,其中微课以其短小精悍的特点,受特点,受到了广大教师的关注。

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