信息息信技术术息技在德中术教思融在中思思德学思合想品融德教学中的融合
作者：刘刘刘明丽明 来源期刊：《中文中文期科数技刊期数刊文摘社文库数）据）（库学文（）摘文摘版）社会科学》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：信息技术的到来，信息技术思想品德思想品德的到来，为我们的思想品德思想品德思想品德的学习资源，进而的学习资源，进而阔的教学了更加广学情境，学情境，创设了教。利用多有效地激教育提供了更加广阔的教学学习兴趣空间，丰创设了教富了学生富了学生生的视野拓展了学的学习资源，进而源，进而有效地激拓展了学养了学生生的视野的初中课。利用多媒体教学创设了教养了学生强了教师学情境，有效地激彩。发学生的师要积极学习兴趣彩。利用现代，同时增强了教师与学生之间的沟通交流，培养了学生利用现代的学习主动性。教师要积极师要积极利用现代信息技术，为我们的初中课的初中课堂添姿加彩。
