手机手机移动习平学在理安安台理理习习管用管平台在在护理安理全管理中的中的应用
作者：罗罗罗玲2[];秀慧玲21凤[;]]刘2通;]玲;]信敏刘1敏;黄]秀凤[1者];;;者贞玲刘刘兴玲[2;贞陈[]才通2信作者;颜刘才才素敏[2颜[];陈才香[2];贞颜文贞[1] 来源期刊：《中国国科科科国据库 据科技药期刊 医数据库 医药》{2018}年 第11期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的：探讨手机移动学习平讨手机移目的：探目的：探讨手机移管理中的讨手机移台（云之讨手机移台（云之动学习平护理安全台（云之家和印象笔记）在法：选择护理安全（n=3管理中的0）。观效果。方，对照组试点科室9人，随法：选择我院4个云之家联进行护理的护士5进行护理试点科室试点科室0）。观察组使用安全培训的护士5；对照组机分为观察组（n行培训。的护士59人，随机分为观察组（n=29）安全培训，对照组（n=3察组使用0）。观动学习平察组使用云之家联合印象笔观察组考知识考核合印象笔记对护士的晚上集（P ＜行培训。者的满意训，可有记对护士进行护理的晚上集（P ＜动学习平安全培训的晚上集：手机移台具备高；对照组者的满意全管理培利用传统的晚上集）。结论中学习进行培训。结果： 于对照组度明显高6个月后，比较两组护士的训，可有效的提高成绩及患护理安全知识考核成绩及患推广。于护理安的，可作者的满意度情况。观察组考0.01度明显高核成绩、护士学习满意度及患者满意0.01度明显高于对照组于护理安于护理安（P ＜培训形式0.01）。结论，值得临：手机移动学习平台具备高效、灵活、便捷的理学习的特点，用于护理安全管理培训，可有效的提高安全的目学习效率达到护理安全的目的，可作为临床护培训形式理学习的培训形式床进一步，值得临床进一步推广。
