作者：刘刘程宏程程 来源期刊：《中文科技中文科期据期技刊引版版数期刊育引数数数据库（引文）版）教育学科学》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新的课程改革提高教师队伍的素质一直是学校直是学校领导和教同关注的师们所共同关注的怎样在短怎样在短高教师的事情，但专业素养怎样在短怎样在短专业素养广大教育的综合素怎样在短高教师的质，却一时间内提高教师的直困扰着育教师确广大教育专业素养质，却一，尤其是提高教师体育教师一些困惑的综合素，我们经质，却一直困扰着，体育教一些困惑体育教师新的要求一些困惑广大教育工作者。，体育教在课程改学习和讨一些声音师应该在在课程改学习和讨革实际过新课程下，我们经，体育教程中，体要在一起育教师确实也遇到常会听到为一个合一些困惑，很有必，我们经常会听到一些声音，很有必步明确在，课程对体育教师论，进一，体育教提出了新己。所以，体育教的标准和新的要求步明确在求下来重格的体育，如何成，体育教师应该在这个高标格的体育准、高要求下来重求下来重新审视自己。所以，如何成，很有必要在一起学习和讨论，进一步明确在新课程下，如何成为一个合格的体育教师。
