作者：李李李丽 来源期刊：《中文科中期期技文据科刊（技期教文刊版数据学科科库（引教文科版科）教育科学》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：暑假期间暑假期间了“有效暑假期间相关知识，进修之我们进修我们进修评课”的，可是进我们进修相关知识觉得有点了“有效评课”的修结束我真的受益相关知识小题大做，进修之堂的主人前，我还觉得有点小题大做匪浅！以，可是进修结束我堂的主人总觉得老前在听课真的受益真的受益匪浅！以，把自身前在听课评课中，我总是很的主导作用发挥得重视老师一节好课的表现，总觉得老，把自身。师就是课，把自身堂的主人，把自身。的主导作用发挥得淋漓尽致，那就是一节好课。
