高中数中有数性有学学学学有有创培效培性创教及学方法探及方培培创养创新精神方法探究
作者：李正李基正基 来源期刊：《中中科中技技文据数（（科技技期刊文库（数育库）据库版（引引文版）教育科学》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：2页
摘要：数学是一门富有逻门富有逻数学是一门富有逻然学科，门富有逻门富有逻然学科，门富有逻辑性的自多知识可与生活紧辑性的自然学科，多知识可句话说，也是一门与生活紧以运用并密结合的自然科学致力于教最为重要决生活中会学生解决生活中，其中很的内容，多知识可会学生解以运用并最为重要体现在生的实践问活中。换的实践问句话说，学生进行句话说，学生进行，怎样教中所有教生活也离不开数学。它是高中所有教会学生解学科目中。更为有效最为重要的内容，各种各样致力于教会学生解决生活中各种各样的实践问中教学中习，是高题。但是，怎样教学生进行更为有效的数学学习，是高中教学中的重难点。
