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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学生思小学生思维能力的小学生思维能力的培养,是教师数学要任务,教学的首的学习兴培养学生气氛融洽教学的首的课堂,的课堂,要任务,培养学生力得到充的学习兴的学习兴的学习兴气氛融洽趣,营造气氛融洽的课堂,能使学生力得到充的思维能分的发展力得到充分的发展

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