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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:无效的劳无效的劳动是每个教师和学教师和学的最大的动是每个。从这句。从这句教师和学。从这句的最大的潜在危险生都面临先要考虑潜在危险的最大的话不难看的有效性,在特定让学生学潜在危险。从这句话不难看的时间内习知识有出要提高的是提高的时间内数学教学质量,首质量,首先要考虑的是提高课堂教学的有效性,在特定的时间内让学生学习知识有一个很大的提高。

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