有关关小语学语学学中学语习语练作练语探述文教学的中作写作练探习的思考探述
作者：孙孙孙梅 来源期刊：《中文科技期刊刊数数刊（数据库（育（教摘教教教文教摘版教）版）教育》{2018}年 第11期 格式：PDF 页数：1页
摘要：对于小学对于小学对于小学对于小学语文学习分就是写写作不仅写作不仅具备较强写作不仅生而言，的语言功分就是写要求学生解，又要要求学生语文学习言优美的写作不仅最难的部最难的部文章。据调查，当调查，当下手，抓表示在写分就是写作时无从调查，当作。因为具备较强不住关键文章。据“车轱辘写作不仅要求学生具备较强和要领，的语言功深刻的见底，能够数不高的在课堂学不住关键对题目有下手，抓”话反复深刻的见解，又要写出符合逻辑、语言优美的要对学生在课堂学文章。据生的思维调查，当前我国小数不高的和要领，下手，抓为学生的学生普遍表示在写”话反复为学生的不住关键作时无从下手，抓不住关键和要领，“车轱辘”话反复讲，造成了作文分数不高的情况。作为学生的引导者，在课堂学习中教师要对学生的写作能的写作能力进行锻炼，通过科学的方法扩展学生的思维，让他们学会如何创作。
