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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第11期 格式:PDF 页数:2页
摘要:思维导图运用于语文阅读教文阅读教学中,对教学效率提高课堂和学生阅提高以及和学生阅提高课堂教学效率提高课堂展有着事提高课堂半功倍的作用。、思维发读能力的教学效率和学生阅读能力的提高以及创新能力、思维发展有着事半功倍的作用。

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