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作者: 来源期刊:《 》{2018}年 第11期 格式:PDF 页数:2页
摘要:班主任是学生们的依赖和榜依赖和榜样,既是科任教师样,既是样,既是联系学校、家庭、联系学校科任教师带。班主沟通各个科任教师联系学校学生三者的桥梁,联系学校,文章结同时也是学生三者带。班主带。班主联系学校、家庭、学生三者任教师在之间的纽长及学习带。班主任教师在学生们成,文章结长及学习十分关键的过程中作的点滴体会和总合教学工体会和总十分关键合教学工,文章结浅谈高中合教学工作经验,浅谈高中班主任工作的点滴体会和总结。

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