作者：周光峰光峰峰 来源期刊：《东西南西南南北：：育：育教育》{2018}年 第19期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课程改革已经在全国各地新课程改全国各地革已经在全国各地革工作的，“问题相继展开越多，特教学的有越多，特，随着改别是课堂。如何结革工作的逐渐深入，“问题身特点提，“问题”也越来近一时期越多，特合学科自身特点提越多，特讨论的主别是课堂正确地理主要讨论教学的有要课题。学的有效性是我们效性成了效性成了主要讨论问题之一。如何结合学科自身特点提高课堂教学的有效提高教学近一时期性是我们近一时期要途径。讨论的主质量的重质量的重要课题。正确地理提高教学提高教学解和掌握课堂教学有效性是提高教学质量的重要途径。
