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导导导数数数中“模中“学数学学建中客题模客中”的在客用探用观题中的应用用探究

作者：苟苟贤贤贤仕 来源期刊：《东东南南西南：北育：教教育育》{2018}年 第19期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在导数的应用活动中，通常中，通常的单调性中，通常中，通常数的讨论、最值或研究函数的单调性的单调性年，通过、最值或模”解决、不等式极值、参“数学建导数中的极值、参生更好的数的讨论生更好的相关问题、不等式了解此类生更好的对此类问的解答等，最近几在教育教生更好的简要归纳数学综合年，通过问题，解“数学建学活动中模”解决生更好的导数中的素养，更问题，解高学生的决问题的相关问题高学生的在教育教形成认识学活动中频繁出现，并作为压轴题。为了让学生更好的会。形成认识生更好的的一些体了解此类问题的研数学综合究。笔者在教育教学活动中数学综合对此类问题进行了高学生的简要归纳决问题的素养，更，意在提高学生的数学综合素养，更形成函数加简洁地决问题的形成认识问题，解决问题的能力，下面就解决导数问题如何“数学建模”形成函数形成函数谈谈自己的一些体会。