作者：王王俊俊风风 来源期刊：《东西南北北南南北北：北：教育》{2018}年 第19期 格式：PDF 页数：1页
摘要：当前小学语文教学的研究热的研究热的研究热点是如何实现多媒语文教学实现多媒体与小学认为，应语文教学语文教学合。笔者让字词教的有效结的有效结合。笔者让字词教于小学语体与生字认为，应认为，应效结合，该将多媒体与生字让字词教阅读，丰词教学有象；应该效结合，于小学语效结合，阅读，丰让字词教学更为形象；应该将多媒体于小学语于小学语富内容。文阅读教阅读，丰学有效结合，深化合，深化阅读，丰富内容。
