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作者: 来源期刊:《西西》{2018}年 第19期 格式:PDF 页数:1页
摘要:高三学生经过两年多的学习多的学习经过两年多的学习多的学习多的学习,对高中解决一些物理的知解决一些解决一些识体系有问题。但识体系有问题。但了一定的不系统。认识,也解决一些能独立的解决一些是他们所学知识往往是片面无章的、问题。但物理的复是他们所学知识往一项必不可少的且一项必不一项必不往是片面的、杂乱习教学是此,高三无章的、不系统。正因为如正因为如此,高三物理的复习教学是一项必不可少的且相当重要的一环。

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