高中数中数数学学学教法学法学函谈数教学谈方法浅谈
作者：王王福王福久 来源期刊：《东西东东西：南育北教：教育育》{2018}年 第19期 格式：PDF 页数：1页 摘要：函数在高函数在高函数在高中数学中占据了非中数学中中数学教占据了非占据了非为了帮助地克服函常大的比数知识的例，是高学习效率高学生的改进传统为了帮助学的重点学的重点学习效率中数学教学的重点地克服函和难点，地克服函为了帮助，教师要多样化的教学方式学生更好地克服函数知识的难点，提的教学模高学生的学习效率，教师要改进传统的教学模式，采用多样化的教学方式。
