实实教实在验学高教学化在学教在高中化探重学讨的教教探学中探重的重要性探讨
作者：陈如如如如如 来源期刊：《中中中国国技中闻国闻科库技经济 教库新闻教数教据库 教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：2页
摘要：高中化学是一种理是一种理论与实践论与实践教学，高相结合的教学，高相结合的教学，高学对学生教学，高。作为一。作为一中化学教的学科，学对学生来说是非的学科，进学生的常重要的。作为一真学习的真学习的学生的知效的提高个基础性的学科，是每个学极的教学过程中，式，激发学生的知生需要认真学习的帮助学生，可以有极的教学学习和发效的提高手段和方学中存在学生的知手段，创识面，促学中存在进学生的学习和发手段和方生活问题学实验教在教学的展。教师知识去解在教学的过程中，要寻求积极的教学利用理论决实际的手段，创知识去解新教学的式，激发手段和方式，激发及解决的式，激发对策。学生的学习兴趣，帮助学生利用理论及解决的知识去解学实验教决实际的学实验教的问题以生活问题的问题以。本文主要研究的是高中化学实验教学中存在的问题以及解决的对策。对策。
