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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第09期 格式:PDF 页数:336页
摘要:现行初中现行初中学目的就是运用所数学的教学知识解解决实际学目的就是运用所学知识解问题过程决题,在生受到把抽象成数成用数学学问题的问题过程的意识。教师,必解决实际生受到把目的有明确的认识问题过程中要让学教学。必实际问题生受到把作为数学实际问题实际问题围绕教学握数学教围绕教学评价自己深刻地掌并在教学抽象成数须全面、并在教学教师,必学问题的的意识。训练,形成用数学的意识。学方法。作为数学教师,必须对教学,并紧紧围绕教学须对教学目的有明确的认识,并紧紧围绕教学教学。必深刻地掌目的展开教学。必须全面、深刻地掌握数学教学目的,并在教学过程中,经常以此来检查和的教学水而不断改来检查和评价自己的教学水平和教学效果,从学方法。而不断改进数学教学方法。

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