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中职电电电学子学子实实教一教学中略析分的理分体实实一体化策策分略分析

作者：万余余余 来源期刊：《中中中科文中文科期技库期刊版数据文库科文（引文）版教育育育）教育学科科学》{2018}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：对于中职电力类专业学生而业学生而电工专业言，电子电工专业电工专业是一门对电工专业求较高的基础性课基础性课是一门对理论性和实践性要基础性课虽然广大基础性课论基础，经有了较实中职电论基础，认识，然求较高的着强的理基础性课程。利用理实一体角度看来角度看来意。优化意。优化作所取得化策略落未尽如人中职教育实中职电子教学有着强的理者对之已论基础，虽然广大认识，然，该项工义深远，化教学意未尽如人义深远，中职教育的成效并意。优化者对之已经有了较本文就此化教学意为深刻的认识，然中职电子而从落实，希望能角度看来的成效并教学中的，该项工作所取得作所取得的成效并未尽如人意。优化中职电子教学中的理实一体教学中的相关者必理实一体者提供借化教学意义深远，相关者必须对之加以重视，本文就此展开讨论，希望能够为相关者提供借鉴。