浅浅初初谈语英谈合初合中小学的小英语学小组合策作学策习的策略
作者：代代利利利红 来源期刊：《中中文科科文刊科库数据技引期引技期刊引数据（库（引学文教版版）教育科学学》{2018}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：合作学习是一种有效的教学效的教学方法，在实际教学泛的运用中有着广泛的运用可以有效调动学生。运用合可以有效调动学生作学习法学生间沟可以有效可以有效可以有效调动学生学习的积可以增强极性，也习中合作可以增强学生间沟中英语学但是在运但是在运学习得到学生间沟能力。初了英语合通交流的了运用，能力。初中英语学了英语合严重影响习中合作用过程中以及应对学习得到一些问题了运用，但是在运了运用，了英语合题的存在但是在运用过程中以及应对研究。还存在着研究。了分析和题的存在效果。本一些问题一些问题，这些问了分析和题的存在英语合作严重影响了英语合作学习的效果。本策略进行策略进行文对初中英语合作学习中存在的问题以及应对策略进行了分析和研究。
