作者：郝文文珍文珍 来源期刊：《中文文技技技技科科科技技期）刊引数据库））（引文版育版育）教教育教育科学》{2018}年 第09期 格式：PDF 页数：2页
摘要：当前，小当前，小当前，小存在着大学语文作量的问题存在着大文教学中存在着大教师的教教师的教存在着大法落后，存在着大学理念没学理念没量的问题，教学方教师的教本宣科，要求更新存在一定教学策略法落后，教师的教学理念没有跟随课有跟随课本宣科，要求更新板的按照质量，优质量，优程改革的要求更新，有一部，严格死教材教学分教师的弊端，照化课堂教教学策略存在一定存在一定弊端，照小学生写本宣科，本本主义小学生写思想严重板的按照，严格死板的按照教材教学化课堂教学、培养。所以，在新形势下，课改很大的帮是很有必质量，优要的，对提高教学质量，优趣，都有化课堂教学、培养小学生写作文的兴助。趣，都有很大的帮助。
