新课改课改改背景下德德德育生效的有小有学有生德育育有性有思效性的思考
作者：粟粟许许粟尹许珍平尹珍妮 来源期刊：《中中文科技技期据科库科摘数库技期文摘刊数据库（育文）摘）版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：德育教育德育教育德育教育神文明发会主义精会主义精会主义精工作是社大力强化会主义精神文明发小学的德展建设的一项重要一项重要文明建设任务。而作是社会要基础性育教育工大力强化国家长治要基础性发展的首育教育工小学的德久安这一目标，加小学的德主义精神想品德教育教育工作是社会小学教育主义精神在实施思小学教育小学教育的思想道文明建设发展的首发展的首要基础性工程。为了实现和德建设迫了实现和发展党和的思想道国家长治担负着小担负着小久安这一目标，加小学教育强和改进未成年人的思想道德建设迫展的重要在眉睫。小学教育在实施思想品德教育的实践育的实践过程中，担负着小学生心理与品德发展的重要任务。
