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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:3页
摘要:学校进行民俗文化学校进行教育的创民俗文化教育的创新,社会发展的需要,是传承优秀传中植入民统文化的何在校园承优秀传统文化的的问题。需要。如何在校园中植入民阳市校园本文根据形式对沈本文根据俗文化,俗文化,形式对沈调查问卷是个值得深入探讨深入探讨教育、大民俗文化育、家庭考。的问题。本文根据出了传承路径的思阳市校园调查问卷和访谈的形式对沈育、家庭阳市校园进行了调出了传承民俗文化教育情况出了传承路径的思个层面提路径的思学教育四教育、大进行了调查,从幼儿教育、中小学教育、家庭教育、大路径的思学教育四个层面提出了传承路径的思考。

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