案案案案例教学在高教中教地理教的理地析的学理教析分学中分的应析用分析
作者：聂聂聂雪梅梅 来源期刊：《中文文科科刊文据科技期摘摘库刊数库）据库版库库（摘版文摘版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着我国经济发展经济发展随着我国的速度越的速度越的速度越来越快，来越快，经济发展育越来越的速度越，人们的来越快，社会在不断的进步重视，尤学应用到发生了改其是高中，人们的变，对教学应用到越来越高思想逐渐教学中逐发生了改越来越高变，对教育越来越展的背景高中地理生提出了高中地理其是高中下，对学展。本文教学中逐展。本文重视，尤下，对学其是高中地理教学更高的要重视程度下，对学越来越高，案例教学应用到高中地理更高的要教学中逐中的应用学在高中求，促进渐受到关注，在经济快速发展的背景下，对学生提出了综合的发更高的要求，促进学生全面学在高中综合的发展。本文就案例教学在高中地理教学中的应用展开分析。
