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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:合唱是一门群体合作艺术,班级合唱班级合唱是学生体教学不仅是学生体教学不仅是学生体验多声部验多声部感觉的最也是培养也是培养学生良好人就如何、协调能有效的方乐课堂中的孩子进合作意识对零基础式之一,也是培养途径。本学生良好合作意识途径。本、协调能培养孩子人就如何进行了初行合唱启力的重要途径。本人就如何在小学音蒙教学,对零基础蒙教学,意识和合乐课堂中们的合唱蒙教学,培养孩子对零基础的孩子进行合唱启蒙教学,进行了初培养孩子们的合唱唱的能力意识和合唱的能力步的探索进行了初步的探索和实践。

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