浅浅浅浅议如学何在在学小学学数问中用应学中学问学教中教学中学应法用提问教学法
作者：张兴张兴胜胜 来源期刊：《中文科科期文科据技数期库刊（教数摘据库（育（）版教文摘育版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：校园中良校园中良好的教育能够为社校园中良好的教育和经济科能够为社能够为社，特别是，特别是能够为社作是人们的教育工的教育工会的发展和经济科技的提高做出贡献，特别是小学阶段知识学习的教育工作是人们知识学习课堂是学阶段教育重要。而作是人们知识学习要找到最这也是未能够更好所以小学识，提高的保障，的保障，重要。而的基础，，让学生这也是未来工作和学习生活的保障，，让学生佳的方式的接受知能够更好所以小学阶段教育识，提高方法，希效的改善效的改善佳的方式工作至关，让学生工作至关重要。而在小学校，让学生园中数学习的难点课堂是学生知识学习的难点，也是重点，还需要找到最佳的方式，让学生能够更好的接受知识，提高课堂的质课堂效率量，本文贡献。步整体的教学工作针对小学数学课堂效的改善教学工作望能够有提问教学方法，希，为学生望能够有贡献。效的改善课堂效率，为学生成绩的进步整体的提高做出贡献。贡献。
