小小学学学合活综合动实动动实实实程与程践活动活动课程发资源开值发与利值用价值
作者：黄弢黄弢 来源期刊：《中中文文技技科期科期据库技库版期教刊数据育育摘库（文文摘版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：课程资源的开发与课程资源的开发与的开发与的开发与障与有力程内容设利用是课的重要保利用是课进行良好课程资源程内容设的开发与利用是课计与实施也是课程段。本文课程资源段。本文学综合实的重要保的重要保开发与利障与有力支撑，对课程资源程内容设进行良好的基础，的开发与课程资源课程资源，对小学综合实践利用是课讨，旨在程内容设开发与利计与实施的基础，发展，促也是课程内容展现对目前小值进行探的重要手段。本文发展，促用进行了综合实践对目前小学综合实践活动课开发与利程的资源源的有效合实践活的提升。开发与利利用，推对小学综源的有效用进行了综合实践动小学综简单的研究与探析，对小学综合实践活动课程动课程的课程资源动课程资的利用价的提升。值进行探讨，旨在对小学综合实践活动课程资源的有效利用，推动小学综合实践活动课程的综合素质发展，促进小学生综合素质的提升。
