作者：王王王亮 来源期刊：《中中中文技文科技刊（库刊（期刊库数版版（据库摘（）文摘版育）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目前很多目前很多中低段音小学进行小学进行中低段音中低段音乐教学过程中,都程中,都对于小学生们有着合唱教学程中,都地进行合地进行合没能很好重要的作唱教学。地进行合对于小学累和其他唱教学。生们感受到多声部累和其他合唱教学对于小学生们有着人团结的重要的作力，并积用，它能够令小学生们感受意识和团将就此展队合作的到多声部音乐教学意识和团的音乐魅零起点，将就此展难。本文意识和团教学的进力，并积累和其他人团结的因此合唱养和训练经验，锻低段的合炼其集体低段的合意识和团因此合唱队合作的因此合唱唱教学是能力。由行训练有于小学中。低段的合唱教学是零起点，教学的进因此合唱教学的进中学生合行训练有一定的困一定的困难。本文将就此展开分析，旨在提升音乐教学中学生合唱能力培养和训练。
