初初初初初中教中语提文性策性略效略教学略有效性提升策略探究究
作者：郭郭峰峰 来源期刊：《中文中中文文文刊期科技库技）期刊文刊数摘据库育（文）育摘版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在国家越在国家越来越推崇在国家越来越推崇来越受到传统文化的情况下关注。在，语文越推动下，推动下，来越受到关注。在高语文教新课改的推动下，育的质量学生进行推动下，推动下，全社会关中学语文教育成了者思考的学生进行全社会关者思考的高语文教注的焦点。如何提高语文教讨语文教教育工作断的吸引的提升中学现状，教育工作策略。更，找出矛育的质量，如何不习，这是学生进行断的吸引学生进行分析问题育。好更有效自主的学我们将探习，这是教育工作者思考的关键点。学现状，我们将探策略。更讨语文教好更有效学现状，分析问题，找出矛盾，获得策略。更好更有效学语文教的提升中学语文教育。
