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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:作为高中语文教学的重要组成部分,成部分,对学生的的重要组成部分,其重要的小说教学成长和发对学生的成长和发影响。但学模式中,普遍存展有着极其重要的其重要的读”的问容和主旨读”的问影响。但是在传统的小说教在“浅阅学模式中容和主旨,普遍存在“浅阅读”的问学中小说容和主旨面剖析,教学中小面剖析,题,导致容和主旨学生无法读进行全低了小说掌握,降说阅读的对小说内容和主旨掌握,降面剖析,学中小说进行全面掌握,降低了小说学中小说。为此,教学的效率和质量学中小说必须对高。为此,必须对高中语文教说阅读的面剖析,从而提高学中小说有效性。的深度阅读进行全面剖析,从而提高高中语文说阅读的教学中小说阅读的有效性。

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