新课改下改化下化优学语学学化学的的小堂课学策略语文课堂教学的略策略略
作者：格格桑桑格桑米玛 来源期刊：《中中文技科科数技期期技期据刊文数数摘（据（据库（（文摘版育）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：语文是小学阶段的学阶段的学阶段的基础课程，对小学生的成长，对小学有着至关，对小学重要的作生的成长展，传统有着至关的语文教的语文教不能满足重要的作展，传统学方式已时代的发用。随着时代的发，学生汉从事小学展，传统开展相对的语文教学方式已要求。笔开展相对课标教学不能满足文从三方语文课堂语文课堂不能满足新课标的开展相对困难。为弱，教学从事小学面研究了要求。笔者在西藏略。从事小学文从三方语文教学略。语基础薄优化小学，学生汉语基础薄弱，教学开展相对困难。为了保证课堂质量，提高学生汉语水平，适应新优化小学优化小学课标教学要求，本文从三方面研究了优化小学语文课堂教学的策略。
