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浅谈谈谈识方字方法方方法

作者：刘刘蕾蕾 来源期刊：《中文文文文文文科科技期刊数据库教）））据文库（教文摘摘版版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：中国汉字中国汉字非常多，记忆非常中国汉字教师揣摩难，需要非常多，教学方法记忆非常难，需要教师揣摩教学方法教师揣摩教学方法。进而，法。让学生把握识字方法。