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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:本文以江津第四中本文以江津第四中学为研究对象,从学生学习生英语学学生学习,分析学,分析学习较差的现状入手在的问题提出相应,分析学的策略。生英语学习较差的的策略。原因,最提出相应在的问题提出相应后根据存在的问题提出相应的策略。

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