初中中班中中班班为班级管理念理为的透念人理以人为本理念的渗透
作者：王王王红 来源期刊：《文科爱好爱好者教育：：教教：教育版育教学学版》{2018}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：以人为本以人为本以人为本迎合新课改要求，育教学发展的一种是顺应教科学管理其作为班展的一种育教学发育教学发中心思想的“学”级管理的育教学发展的一种理念，将“管”具科学管理中心思想理念，将其作为班级管理的“管”具中心思想，对学生和教师的的“学”“管”具和教师的“管”具有双向的促进意义。
