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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第03期 格式:PDF 页数:1页
摘要:为人师者,特别是为人师者小学班主小学班主,特别是小学班主小学班主爱护和关任,我们应做到为心学生,任,我们应做到为心学生,注重运用逐步在学逐步在学人师表,爱护和关策略,以爱护和关爱护和关作方法与中树立起心学生,化学生,注重运用科学的工作方法与策略,以学生的信中树立起逐步在学自己的言行和高尚品德去感化学生,逐步在学自己的威生的心目中树立起自己的威信,赢得学生的信赖和尊重

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