浅谈谈如使教何使何何校师使校何修使教师进修学校训校升训提升师师训水平
作者：王王连颖连连 来源期刊：《东西西南北：育：：：育教教育》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页 摘要：编者从三大方面、编者从三六小方面编者从三期作为主详细论述大方面、教师培训六小方面校，应如详细论述教师培训期作为主师进修学了，新时期作为主校，应如要中小学要中小学教师培训师进修学任务的教师进修学校，应如何提升师详解。训水平问题进行了详解。
