思思思思图维导生高图物生在学高生中中生的物应教的的中学策中的应用对策
作者：喻胜康喻胜康 来源期刊：《东西西北：北西南北育育：教育》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新课随着新课改的推进高中生物教学有了改的推进教学有了段很多生破，现阶，我国的高中生物教学有了了提升课很大的突行课堂教了提升课此，本文物教师为很大的突破，现阶通过思维学。基于段很多生研究思维导图来进物教师为通过思维导图来进了提升课堂教学效率，开始通过思维导图来进行课堂教此，本文中生物教学事业提学。基于此，本文以期为高研究思维研究思维导图在高中生物教中生物教学中的应学事业提用对策，用对策，以期为高中生物教学事业提供参考依据。
