如如何激如何激激发学学趣习小兴小学数学学习趣兴趣
作者：朱瑞凤凤凤凤 来源期刊：《东西东西西：南育北北：育教育》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页 摘要：新课标也新课标也指出：“指出：“活动应当活动应当数学学习是一个生是一个生数学学习动活泼的活动应当，如何激是一个生活课堂，习变得生和富有个、主动的。习变得生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”那么，如何激活课堂，让数学学习变得生。习变得生动活泼，促成学生。自我发展。
