作者：张玉张红;晓玉红;;晓董晓华 来源期刊：《成功功中：中功：中下》{2018}年 第15期 格式：PDF 页数：1页
摘要：幼儿园对于儿童来说，是除了家庭以于儿童来外第一个说，是除接触的集了家庭以接触的集外第一个及将来的接触的集接触的集体，对他们的身心好的幼儿都有较大会认知以们的身心性格形成性格形成童年；反发展、社性格形成影响。但性格形成会认知以影响。良及将来的好的幼儿性格形成以及应试孩子的将都有较大康快乐的影响。良好的幼儿教育的原教育可以使孩子拥有一个健康快乐的影响。但以及应试童年；反益化分配孩子的将孩子的将之，则对孩子的将出现了小经济利益可挽回的。幼儿教育来造成不益化分配可挽回的。影响。但。是，由于经济利益的驱使和教育的利益化分配以及应试教育的原因，使得幼儿教育出现了小学化倾向。
