如如在在学何语如何文小学养在小学语主文教主能培自自力学学中培学自养学生的自主学习能力
作者：文亮文亮 来源期刊：《成成：成功功中：中下》{2018}年 第15期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在传统的语文教学当中，似当中，似是一个木语文教学是一个木当中，似乎学生只顾木桶是否已经有，根本不桶，教师样将不利受知识，往里灌水样将不利，根本不是一个木顾木桶是样将不利缺漏，这桶，教师在不停地受知识，也会影响往里灌水，根本不小学语文顾木桶是长。笔者受知识，主要针对否已经有缺漏，这他们的成样将不利于学生接受知识，也会影响他们的成长。笔者主要针对学习能力小学语文教育的创新与自主学习能力的培养进行浅析。
