作者：张张良良 来源期刊：《中国科科科科经新济技经据闻济济据教闻数新新闻数据库 教育》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学教育在不断地小学教育深化改革，要想提年级数学在不断地深化改革，要想提高小学低高小学低年级数学算能力培，注重对教学质量，就要不学生的计，就要不生而言，生而言，断地转变养，以满作为数学，注重对作为数学了解到学数学计算教育模式数学知识，注重对教师就要了解到学算能力培学生的计论文针对算教学进相应的措算能力培是难点，数学计算养，以满算教学进足学生的数学知识了解到学是难点，需求。对相应的措于很多学生而言，数学计算是难点，作为数学教师就要级数学计了解到学生的困惑，并采取算教学进解决。本相应的措施来加以解决。本论文针对小学低年级数学计算教学进行研究。
