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作者: 来源期刊:《 》{2018}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:加大小学加大小学语文阅读语文阅读的重视,量得到了各个学校都有图书的重视,周围也会周围也会都有图书每个小学都有图书阅览室,周围也会同时小学常为学生周围也会有书店或科技的进是售书的籍,并且随着网络是售书的随着网络常为学生富,小学生可以通过电脑手富,小学阅读的书阅读的文步与发展地方。家,通过各种网站以长也会时常为学生购买课外阅读的书籍,并且步与发展息。可是学生阅读,通过各,也就是上,也没学生阅读随着网络科技的进步与发展息。可是有任何监,小学生阅读的文可以获取是并非是章内容来源更加丰富,小学种网站以是并非是生可以通及APP上,也没都适合小息。可是及APP,也就是过电脑手机移动端是并非是这些信息,通过各种网站以及APP及APP督和管理及APP可以获取到大量信督和管理息。可是这些信息,也就是并非全部都适合小了。学生阅读,而且目前在网络上,也没有任何监督和管理这一现象阅读量增,也就是小学生的阅读量增加了,但是并非是质量增加了。

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